{"id":610293,"date":"2025-11-04T10:45:31","date_gmt":"2025-11-04T09:45:31","guid":{"rendered":"https:\/\/es.exxpress.at\/?p=610293"},"modified":"2025-11-04T10:45:31","modified_gmt":"2025-11-04T09:45:31","slug":"laura-sachslehner-der-horror-an-unseren-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/es.exxpress.at\/meinung\/laura-sachslehner-der-horror-an-unseren-schulen\/","title":{"rendered":"Laura Sachslehner: Der Horror an unseren Schulen"},"content":{"rendered":"

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Laura Sachslehner: Der Horror an unseren Schulen<\/h1>[vc_column_text el_class=”article-subheading”]Vandalismus, Diebst\u00e4hle, Gewalt und Mobbing stehen mittlerweile an der Tagesordnung an \u00d6sterreichs Schulen \u2013 das bescheinigt eine neue Studie. Dass die \u00dcberforderung der Lehrer angesichts dieser Herausforderung massiv ist, ist wohl keine Frage. Das Umfeld, in dem Kinder sich eigentlich entwickeln und lernen sollen, bietet immer mehr Anlass zur Sorge.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”article-main-content”][vc_column width=”1\/6″]\n
\n Redaktion<\/span>\n 04.11.2025 10:45<\/time>\n <\/div>\n
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\n \n \n <\/a>\n IMAGO\/photothek\/exxpress<\/span><\/span>\n <\/div>\n [vc_column_text]So schockierend die Meldungen der letzten Tage auch waren, sie d\u00fcrften kaum noch jemanden \u00fcberraschen. Denn dass sich unser Bildungssystem seit Jahren in einer sich immer schneller drehenden Abw\u00e4rtsspirale befindet, ist schon lange kein Geheimnis mehr. \u00d6sterreichs Schulsystem ist nicht mehr nur am kr\u00e4nkeln, so wie manche es gerne formulieren, sondern es steht buchst\u00e4blich kurz vor dem Kollaps. Einer neuen Studie zufolge tre\ufb00en Lehrer im Klassenzimmer mittlerweile auf verheerende Umst\u00e4nde. Gerade an Mittelschulen gibt es einen immer gr\u00f6\u00dferen Anteil an Kindern mit Verhaltensau\ufb00\u00e4lligkeiten. Jeder f\u00fcnfte Mittelschullehrer gab in der Studie an, dass mehr als 30 Prozent der Sch\u00fcler verhaltensau\ufb00\u00e4llig sind. Ebenfalls w\u00fcrden St\u00f6rungen im Unterricht immer h\u00e4ufiger vorkommen. 29 Prozent der Lehrer berichteten zuletzt davon, w\u00e4hrend es 2018 noch 22 Prozent waren. Dar\u00fcber hinaus erz\u00e4hlen Lehrer von Drogen- und Alkoholkonsum unter Sch\u00fclern, Gewalt, Vandalismus, Einsch\u00fcchterungen und Beleidigungen gegen\u00fcber dem Lehrpersonal sowie von vielen F\u00e4llen von Mobbing in ihren Klassenzimmern. In Wien stieg die Anzahl der Suspendierungen zuletzt auf rund 800 an \u2013 wobei die H\u00e4lfte davon auf k\u00f6rperliche Gewalt zur\u00fcckging. Seit 2018 hat sich die Zahl der Suspendierungen in Wien sogar verdreifacht. Alles in allem ist das eine erschreckende Bilanz. Angesichts dessen f\u00e4llt es schwer sich vorzustellen, dass sich Sch\u00fcler in einem solchen Umfeld bestm\u00f6glich entfalten k\u00f6nnen und bilden sollen.[\/vc_column_text]
Ignoranz gegen\u00fcber den Ursachen<\/h2>[vc_column_text]Dabei kann man nicht gerade behaupten, dass wir zu wenig Geld in unser Schulsystem investieren. 12 Milliarden geben wir alleine heuer f\u00fcr den Bereich Bildung aus. Die Bildung unserer Kinder lassen wir uns \u2013 zu Recht \u2013 also einiges kosten. Die infolge der unkontrollierten Zuwanderung der vergangenen Jahre entstandenen Probleme sind so gravierend, dass viele Lehrkr\u00e4fte \u00fcberfordert sind und die zahlreichen Herausforderungen kaum noch bew\u00e4ltigen k\u00f6nnen. W\u00e4hrend die Last f\u00fcr Schulen seit Jahren konstant steigt, steigen somit auch die gesellschaftlichen Erwartungen an Schulen. So soll die Schule mittlerweile f\u00fcr viele nicht nur die Ausbildung \u00fcbernehmen, sondern gleichzeitig auch erzieherische Funktion haben und die Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund sicherstellen. Insbesondere Letzteres stellt angesichts der mangelnden Deutschkenntnisse vieler Sch\u00fcler eine fast schon unl\u00f6sbare Mammutaufgabe dar. In Wien beispielsweise mangelt es auch in diesem Schuljahr bei 45 Prozent der Erstkl\u00e4ssler an entsprechenden Deutschkenntnissen. Vom Lehrpersonal zu erwarten, dass sie unter solchen Umst\u00e4nden einen entsprechenden Unterricht aufrechterhalten k\u00f6nnen, gleicht einem Irrwitz.[\/vc_column_text]
NEOS versagt da wie dort<\/h2>[vc_column_text]<\/p>\n
Da ist es besonders ungl\u00fccklich, dass mittlerweile sowohl auf Bundesebene als auch in Wien die NEOS in Verantwortung im Bildungsbereich sind. Denn ausgerechnet Christoph Wiederkehr hat die letzten Jahre in Wien brav dabei zugesehen, wie die Situation immer schlimmer wurde und die Zahl an au\u00dferordentlichen Sch\u00fclern in lichte H\u00f6hen stieg. Jahrelang putzte er sich an der Bundesregierung und an Vorg\u00e4ngerregierungen ab und wollte f\u00fcr die katastrophale Situation in Wien keine Verantwortung \u00fcbernehmen. Dass nun genau er derjenige sein soll, der uns im Bund aus der Misere f\u00fchrt, stellt keinen besonders gro\u00dfen Ho\ufb00nungsschimmer dar. In den ersten Monaten als Bildungsminister besch\u00e4ftigte er sich in jedem Fall lieber mit Handyverboten und Debatten \u00fcber Digitalisierung im Klassenzimmer. Beides sind wichtige Themen, keine Frage. Doch damit sind Gewalt, ethnische Konflikte und mangelnde Verst\u00e4ndigung im Unterricht noch lange nicht gel\u00f6st. Man kann angesichts dessen nur ho\ufb00en, dass jene Lehrer, die noch nicht resigniert haben und nach wie vor mit Begeisterung und Idealismus ihrem Beruf nachgehen, ihre Motivation bewahren und versuchen den fatalen Rahmenbedingungen so gut es geht zu trotzen.<\/p>\n
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